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苛刻的教授

[ 录入者:admin | 时间:2008-01-23 15:01:54 | 作者: | 浏览:738次 ]TOP

  教授很严厉,他对学生的要求也很苛刻,一些平时大家认为无关紧要的事情,教授都要学生严格按规程和标准来做。对此,学生们很不理解。

  一次,教授指导学生做一个重要的实验。做实验时需要找一块木板把一个仪器垫高几公分,于是教授便让学生去找木板。木板找回来了,高度正好,只是长了一截。教授让学生把木板锯短,学生说:“反正高度正好,长一点不影响实验。”教授看了学生一眼,没有说话,他看着学生把仪器垫好。

  实验做到一半,教授让学生赶快去拿一份资料,用来核对数据。看着教授很着急的样子,学生急忙起身去找。由于匆忙,学生没注意那块长了一截的木板,正好撞在了上面。桌上的仪器倒了,实验被迫中止。大家不仅白忙了半天,仪器也损坏了,需要修复。

  教授看着闯了祸的学生,依然没有说话,学生则惭愧地低下了头。

  从那以后,学生变得严谨起来了。

  樊宇明说:企业管理与科学实验一样,也是一件十分严谨的工作。许多细节看似无关紧要,可如果被忽视或处理不好,很可能会影响大局。因而,做好管理工作一定要从重视细节开始。

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